Digitale toetsen worden steeds vaker ingezet om de studievoortgang van leerlingen/studenten vast te stellen. Jongeren met een lees- of leerbeperking ervaren vaak problemen met de toegankelijkheid van beeldschermtoetsen. Fontys PTH start het project 'Oog voor Toetsen' om digitale toetsing te optimaliseren.
Via de volgende vragen willen we de huidige situatie op uw school inventariseren. Tevens willen we nagaan welke behoefte er bestaat ten aanzien van digitaal toetsen in relatie tot leerlingen/studenten met een lees- of leerbeperking.
Het invullen van de vragenlijst kost ongeveer 10 minuten. Indien gewenst krijgt u per e-mail terugkoppeling over de resultaten.
U vindt de vragenlijst hier: http://survey.pth.nl/index.php?sid=11867&lang=nl
Tot 8 maart is het mogelijk om de vragenlijst in te vullen.
Met vriendelijke groeten, het projectteam 'Oog voor Toetsen'.
Fontys PTH, Stichting Handicap & Studie, Stichting Consortium Beroepsonderwijs, Dedicon.
Overig nieuws
-
Nieuwe Ezine landelijke docentendag Techniek verschenen 15-05-2012
Om de allernieuwste Ezine te lezen over de landelijke docentendag 14 juni: klik hier! -
Groei van het aantal Techniekstudenten 15-05-2012
Het aantal studenten aan de Technische Universiteiten in Nederland stijgt fors, blijkt uit het aantal inschrijvingen voor ... -
Ontwikkelingen binnen het domein Zorg & Welzijn 15-05-2012
Na de afronding van de serie 2011 is het ontwikkelteam Zorg & Welzijn druk aan de slag gegaan met nieuwe initiatieven. In de... -
Netwerkbijeenkomst Forum en VO-raad over ouderbetrokkenheid VMBO 15-05-2012
FORUM en de VO raad willen een impuls geven aan een betere begeleiding van leerlingen door ouders en school met als doel ... -
Nieuwe website en nieuw logo voor het Consortium 14-05-2012
Op de managementdag van 1 juni aanstaande kunt u alvast een blik werpen op onze nieuwe website en ons nieuwe logo. De verni... - Meer nieuws
