Projectwijzers
Leerlingen op niveau 4 krijgen voor elke opleiding een serie projectwijzers met opdrachten. De opdrachten zijn realistisch en van geleidelijk toenemende complexiteit. Deze opdrachten werken ze projectmatig en in fasen af. Voor iedere fase is aangegeven welke producten of resultaten worden verwacht en welke competenties, criteria, evaluatie- en beoordelingsvormen een rol spelen. Een fase wordt afgesloten met een 'Go' of 'No go'. Elk project wordt afgerond met een reflectiegesprek en/of een portfoliobeoordeling.
Achtergrondmateriaal
Naast projectwijzers krijgen leerlingen een basisdocument met ondersteunende informatie. Er zijn ook begeleiderexemplaren met achtergrondinformatie.
Zelfstandige werkhouding
Aan de hand van de projectwijzers en de opdrachten ontwikkelen de leerlingen gestructureerd een zelfstandige leerhouding. Leren, begeleiden, evalueren en beoordelen komen in samenhang aan bod. Dit geldt ook voor de beroepsondersteunende kennis en vaardigheden.
Visie
Niveau 4 studenten leiden we op tot Technisch Middenkader Functionaris. Ze zijn in staat grote complexe taken te overzien, onderdelen te coördineren en technische en managementtaken uit te voeren. In hun opleiding werken de studenten aan projecten die bestaan uit projecttaken. Ze krijgen met telkens omvangrijkere taken te maken en daar zelfstandig aan te werken.
Deze visie vindt u in ons 'Visiedocument Evalueren, beoordelen en kwalificeren'. Het is te vinden op de bestelsite.
Ontwikkelteamleiders
WEI: Arie Bol, E abol@consortiumbo.nl, T (030) 294 06 48
Bouw/Infra: Irma van der Laan, E ivanderlaan@consortiumbo.nl, M 06 16 36 56 61, T (033) 246 04 47
MCT: Bert Grutters, E bgrutters@consortiumbo.nl, M 06 22 56 05 23
ICT: Taco Vos, E tvos@consortiumbo.nl, T ( 033) 422 14 80
Laboratoriumtechniek: Irma van der Laan, E ivanderlaan@consortiumbo.nl, M 06 16 36 56 61, T (033) 246 04 47
