Tijdens de bijeenkomst van 28 januari jl. hebben de aanwezige scholen aangegeven dat er behoefte is aan LabSkills voor het onderwijs in de laboratoriumtechniek. Tegelijkertijd werd duidelijk dat de invulling hiervan inhoudelijke discussie kan oproepen. Zo zijn er bijvoorbeeld verschillen in werkwijze tussen het biomedische en het chemisch-technologische domein. Bijna cultuurverschillen te noemen, die ook doorwerken in de manier waarop LabSkills worden ingevuld.

Om hier samen een goede invulling aan te geven, gaan we de komende periode een aantal LabSkills ontwikkelen die zullen dienen als richtinggevend hulpmiddel voor verdere ontwikkeling.

Zodra de eerste concepten beschikbaar zijn, laten we dit weten. We nodigen jullie dan graag uit om feedback te geven, zodat we de LabSkills samen verder kunnen aanscherpen en laten aansluiten opde praktijk van de scholen.