Binnen het Entree-team van Consortium Beroepsonderwijs wordt volop gewerkt aan de ontwikkeling van nieuw lesmateriaal. De afgelopen maanden hebben de ontwikkelaars verschillende nieuwe opdrachten opgeleverd en is daarnaast gestart met het herzien van bestaande producten. Daarmee blijft het lesmateriaal in beweging en sluiten de materialen aan op wat scholen en leerlingen in de praktijk nodig hebben.

Wat deze ontwikkeling sterk maakt, is dat de opdrachten worden gemaakt door ontwikkelaars die zelf uit de onderwijspraktijk komen. Zij weten wat er in de klas en in de begeleiding van leerlingen nodig is en verwerken die ervaring direct in het materiaal. Dat zorgt voor opdrachten die praktisch zijn opgezet en goed aansluiten bij de dagelijkse onderwijspraktijk.

Inmiddels zijn er weer meerdere nieuwe opdrachten beschikbaar. Voor PDG gaat het om Compost, Compost gebruiken en Composthoop. Binnen HVV zijn de volgende opdrachten opgeleverd: Cakebeslag maken, Cakepops, Gepofte aardappel, Kokosmakronen, Muntthee, Pizzadeeg, Pokébowl, Snijtechniek – Vasthouden koksmes, Snijtechnieken – Julienne, Snijtechnieken en snijvormen, Tamme kastanjes poffen, Tarte tatin, Tomaat plisseren en Tomatensoep.

Deze opdrachten zijn inmiddels beschikbaar in de Digibib en kunnen direct worden ingezet.

Naast de ontwikkeling van nieuwe opdrachten kijkt het team ook vooruit. Er wordt gewerkt aan toepassingen van AI die in een volgende fase kunnen ondersteunen bij het verrijken van bestaand lesmateriaal en bij de ontwikkeling van nieuwe opdrachten. Daarmee wordt niet alleen gewerkt aan uitbreiding van het aanbod, maar ook aan nieuwe manieren om ontwikkelprocessen slimmer en effectiever in te richten.