Het team van Technicus Engineering heeft de afgelopen periode nieuwe projecten, leertaken en deeltaken gepubliceerd volgens het 4C/ID-model. Dit materiaal is flexibel opgezet en kan per school op maat worden ingericht.

Samen met Curio Bergen op Zoom hebben we deze inrichting inmiddels gerealiseerd. Studenten uit het 1e jaar werktuigbouwkunde, smart technology, mechatronica én procestechniek gaan in multidisciplinaire teams aan de slag met een uitdagend project: het ontwerpen en bouwen van een battle robot. In wedstrijden nemen de teams het tegen elkaar op en bepalen zij welke battlebot zich tot winnaar kroont.

Een belangrijk onderdeel van dit project is samenwerken. Vanuit het Belbin-model leren studenten hun eigen kwaliteiten kennen, deze bewust in te zetten en elkaar constructieve feedback te geven. Hier wordt volop aandacht aan besteed.

Daarnaast komen tal van technische vaardigheden aan bod: werken met de morfologische methode, het programmeren van microcontrollers, het ontwerpen en maken van de behuizing, het kiezen en toepassen van motoren en nog veel meer. Eigenlijk te veel om hier op te noemen. 

Belangrijk om te benadrukken is dat we niet alleen projecten, leertaken en deeltaken ontwikkelen, maar deze ook voorzien van duidelijke bronnen en heldere instructies, zodat studenten direct goed en zelfstandig aan de slag kunnen.

We volgen de uitvoering op de voet, kijken goed naar de ervaringen van docenten en studenten, én naar de mate waarin de leeruitkomsten worden behaald.

Wordt vervolgd!