Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – 15 januari 2026
woensdag 14 januari 2026
Een online sessie over het profieloverstijgende basisdeel van Entree. Ook inzetbaar in het vmbo.
Hoe zorg je dat alle leerlingen in één lokaal toch op hun eigen niveau uitgedaagd worden? En zoek je manieren om praktijkgericht onderwijs nóg beter te laten aansluiten bij de leefwereld van jongeren?
Tijdens deze sessie laten we zien hoe je thema’s als samenwerken, omgangsvormen en wetgeving in werksituaties op een praktische en visuele manier in de klas kunt behandelen.
De materialen zijn ontwikkeld vanuit het mbo-Entree-onderwijs, maar sluiten ook goed aan op de praktijkgerichte leerwegen in het vmbo. Ze bieden handvatten om vaardigheden die in elk profiel belangrijk zijn, op een toegankelijke manier aan te leren.
Hopelijk tot 15 januari!
Natasja Looren de Jong
Ontwikkelteamleider
Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – 15 januari 2026
woensdag
14 jan 2026
Van 15.00 uur tot 15.45 uur
Misschien vind je deze bijeenkomsten ook interessant?
dinsdag 26 mei 2026
Online inloopuurtje Creatieve Industrie - mei 2026
dinsdag 24 maart 2026
Online inloopuurtje Creatieve Industrie - maart 2026
dinsdag 7 april 2026
Themabijeenkomst Nieuw kwalificatiedossier Mediavormgever (Hybride)
dinsdag 27 januari 2026
Online inloopuurtje Creatieve Industrie - januari 2026
dinsdag 3 februari 2026
Klankbordbijeenkomst PDG - wat doe je in de winter met het vak GROEN
zondag 1 maart 2026
Netwerkbijeenkomst Verzorging en Verpleging
dinsdag 3 februari 2026
Online netwerkuurtje Technicus Engineering - februari 2026
dinsdag 27 januari 2026
Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – fysieke bijeenkomst. Extra sessie
dinsdag 3 maart 2026
Online Vaststellingssessie BoK Basisdeel Analisten
woensdag 14 januari 2026
Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – 15 januari 2026
maandag 19 januari 2026
Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – 20 januari 2026. Extra online sessie
zondag 25 januari 2026
Profieloverstijgend werken in 1 klaslokaal – fysieke bijeenkomst
